一、工作领导小组

组  长：唐红敏、周金宗

副组长：肖声忠  屈  擎 邓家飞 郭米红  邓翠英

成  员：各处室、各系部负责人

领导小组办公室设在学生处，易峰兼任主任（联络员）

主要职责：

1、贯彻落实株洲市教育局株教函〔2021〕24号 《开展大家访大排查大整治的通知》文件精神。

2、认真部署、做好“大家访、大排查、大整治”行动。

3、及时报送我校“大家访、大排查、大整治”行动动态。

二、“三大行动”主要内容及部门

（一）“大家访”行动的主要内容及部门     

牵头部门：学生处 

组  长：肖声忠

副组长：易峰

成  员：余利霞、刘琼、易友良、黄亚南、孔繁晓、李伟、舒明、王少炯、肖青青、周雄、龙志勇、李芳芳、潘景松、龙勋

主要内容：

1、扣主题家访。将大家访行动作为我校党史学习教育、“春风化雨”党建品牌打造、师德师风建设等的重要内容。通过大家访了解学生情况，作为“一生一案”因材施教的重要依据。通过大家访建立学校、家庭，学生、教师间更加和谐的关系，搭建家校师生沟通桥梁，传递教育交流的方法技巧，培育正确的价值观、人才观。

2、突出重点家访。各系要把本系违纪学生、留守学生、单亲家庭、贫困学生及遭遇重大变故的学生家庭作为重点对象。既要把学生的父母作为家访重点，在特殊情况下，又要兼顾其他亲属。

3、全员参与家访。学校校长、副校长、学生处中层每人应走访本校 10 个以上的重点对象家庭。班主任应走访所在班级的每一名学生家庭；未担任班主任的任课教师应根据所任教班级的多名班主任统一安排开展家访。每次家访可以 1 人参加，也可以组队进行，不多头不重复家访。

4、周密组织家访。在家访之前，要做好家访提纲。家访时重在全面了解学生情况，还要汇报学校工作，交流教育方法，商量教育对策。本市内的家访方式应为上门走访，面对面交流，外地市及南五县的家访可采用网络视频家访。要利用好课后时间，合理安排家访对象；鼓励在双休日、暑假期间，集中开展家访活动。

保障机制：

1、4月30日前学生处组织各系认真梳理重点对象名单。

2、教师市内家访路费参照我校公务交通费2元/公里执行。

3、各系自行安排教师家访，每次家访可以 1 人参加，也可以组队进行，不多头不重复家访。

（二）“大排查”行动的主要内容及部门

牵头部门：保卫处

组  长：肖声忠

副组长：易峰、刘超平、漆龙、盛丰

成  员：陈婷、周雄、龙志勇、李芳芳、潘景松、龙勋

主要内容：

1、排查校内安全隐患。排查防溺水等安全宣传教育培训是否到位。是否按照规定清查收缴管制刀具等危险物品。校门口硬质防冲撞设施、家长等候区域设施等是否到位。学校专职保安配备、封闭式管理、一键式紧急报警、视频监控系统、“护学岗”设置是否全面达标。是否随时排查各类师生矛盾纠纷，建立台账和领导包干解决制度。

2、排查交通安全隐患。是否对学生及家长开展交通安全知识宣传教育。

3、排查潜在安全隐患。是否对校园及周边的消防、特种设备、基建施工、电气线路、危险化学品、及周边河道及易滑坡山体地质灾害等安全风险隐患进行排查整改。

4、排查食品安全隐患。是否建立校园食品及饮水安全责任制、责任追究制及其他安全制度。是否开展食品安全从业人员培训。是否建立食品安全可追溯制度体系。是否把食品安全纳入学校日常管理，纳入考核指标体系。是否按规定推进“明厨亮灶” 建设。

保障机制：

1、4月30日前保卫处认真排查校内安全隐患，建立整改台账，形成每月定期排查机制。

2、学生处负责落实定期学生安全教育。

3、4月30日前后勤处认真排查校舍、水电、食堂、食品卫生安全隐患，建立整改台账，形成每月定期排查机制。

4、4月30日前实训处认真排查实训室安全隐患，建立整改台账，形成每月定期排查机制，落实实训期间安全监管和教育职责。

（三）“大整治”行动的主要内容及部门

牵头部门：教务处

组  长：邓家飞

副组长：刘琼

成  员：王少炯、肖青青、唐伟、牛玲玲、黎骁

主要内容：

1、严肃查处课程教学违规。包括不严格执行国家课程方案和课程标准，不开足开齐规定课程；随意提高教学难度，加快教学进度，教学内容超出课程标准；开设偏离教育方向的校本课程。

2、严肃查处课外作业超标。作业时间违反教育规律，负担明显偏重。

3、严肃查处违反规定补课。教师在节假日、寒暑假组织学生进行补课或变相补课，联合校外培训机构进行文化类补课。

4、、严肃查处教育评价失范。班级按考试成绩对学生排名，将考试成绩作为评价教师唯一依据。

三、“三大行动”的工作安排

（一）“三大行动”时间安排。从 4 月 5 日-7 月 15 日，开展为期 100 天的“大家访、大排查、大整治”行动，保证“三大行动”取得实效。

（二）“三大行动”实施步骤。分为三个阶段进行。

第一阶段（4月5日—7月1日）为行动阶段，宣传发动，制定工作方案，对标对表，自查自纠，组织家访。

第二阶段（7月1日—7月15日）为总结处理阶段，收集分析处理“大家访”获取的信息，据此研究改进有关工作；针对大排查发现的问题，列出清单，建立台账、制定整改方案、落实责任人、明确整改时间，实行销号制度；对于大整治行动中发现的问题，依法依规严肃处理。

第三阶段为督查评估阶段，市教育局组织专项督查，督查结果将作为对县市区教育行政部门和学校考核评优评先的重要依据。

（三）建立长效工作机制。认真总结经验，梳理各项制度。建立定期家访制度，制定包含家访时间、对象、方法等内容的家访指南，架设好家校沟通的立交桥。建立隐患排查制度，将日常排查和雨季、考试季等特殊时间节点摸排结合起来，将学校师生员工的矛盾纠纷摸排和突发事件及时处理结合起来。建立办学行为不规范查处制度，细化违纪违规问题处理办法，加强发现、调查、定性、分析、处理能力建设，形成常态化治理体制机制。

四、“三大行动”的工作要求

（一）统一思想。全员统一思想，端正认识，把“大家访、大排查、大整治”行动作为维护我校和谐稳定，树立良好教育形象，创新教育治理形式的头等大事来抓。

（二）统筹安排。不搞形式主义，不走过场，不敷衍塞责，务必把家访工作做精，把排查的问题找准，把整治行动抓实。要探索多种方法，创造性的完成工作，确保高效低耗，取得扎实成效。

（三）强化保障。加强组织保障，学校领导亲自挂帅，率先垂范，亲力亲为。要科学制定方案，周密组织实施。强化经费保障，要在不违反政策前提下，安排经费，确保“三大行 动”顺利进行。

（四）营造氛围。信息中心要广泛宣传“三大行动”的教育价值，宣传在“三大行动”的表现突出的代表人物，挖掘典型经验。要加强信息报送，4月20日前向株洲市教育局报送工作方案，7 月 20 日前报送“三大行动”书面总结。

附件：1、重点学生摸底表。

      2、家访登记表。

株洲市职工大学（工业学校）

2021年4月21日