04/29
2015案例一： 一个长得挺漂亮的女同学给我发了一条信息：“老师，你有时间吗？ ”她讲了两件事：一是学校组织演讲大赛，她认为自己很有实力，应该拿第一，结果，连决赛也没进。二是她自己的音质很好，普通话也不错，应聘学校的广播员却被淘汰。...
04/21
2015猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，...
04/21
2015谁在布后？ 简述：藉着游戏来记他们的名字 人数：不限 ...
04/21
2015记忆考验 简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以 人数：不限 场地：不限 适合范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个ＡＡ"（ＡＡ为随意食物名！）...
04/21
2015头 脑 风 暴 形式: 4－6人一组为最佳 类型： 讨论类 时间： 10分钟 材料: 回形针，可移动的桌椅 场地： 教室 活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。 操作程序: 调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。...
04/21
2015超级大头贴 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案 人数：最少十人 ...
04/21
2015猜猜是谁？ 简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 ...
04/21
2015虎克船长 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数：不限 ...
04/21
2015如何建立信任：（适用：团队建设） 游戏方法：带眼罩行走，两人一组 第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示； 第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；...
04/21
2015合力吹气球 简述：藉着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 ...
